Das didaktische Modul „Titandioxid in Forschung und Anwendung für den Chemieunterricht – FACTiO₂" nimmt die drei wichtigsten Stoffeigenschaften Titandioxids in Forschung und Anwendung in den Fokus. Dementsprechend ist das Konzept in drei Baustein unterteilt, in denen mithilfe von Experimenten, Medien und Materialien jeweils eine Eigenschaft von Titandioxid erarbeitet wird. Der erste Baustein behandelt die Absorption von UV-Licht durch Titandioxid, der zweite die photokatalytischen Eigenschaften und der dritte Baustein die Reflexion von sichtbarem Licht. Wie bei einem Werkzeug-Koffer („Tool-Box“) können Lehrkräfte einzelne Experimente oder Module auswählen und sie unabhängig voneinander in die obligatorischen Themen des Chemieunterrichts integrieren.