Solarzellen mit Titandioxid

Von der Galvanischen Zelle zur Grätzel-Zelle

Der didaktische Koffer „ChEM-TiO₂“ (Chemie mit Experimenten und Medien –Titandioxid) beinhaltet zwei Module mit innovativen Experimenten und umfangreichem didaktischem Material, die zur Erschließung von Titandioxid im Chemieunterricht konzipiert wurden. Neben differenzierenden Material für die Lernenden enthält der Koffer das Material auch als Version für Lehrkräfte mit Lösungen, experimentellen Tipps & Tricks sowie didaktischen Hinweisen. 

Alternative Solarzellen mit Titandioxid (ALSO-TiO₂) beinhaltet die alternativen Solarzellen auf Basis von Titandioxid, mit denen das Thema Solarzellen in den Chemieunterricht integriert werden kann. Der Anknüpfungspunkt für die Inhalte des Konzepts ist die galvanische Zelle als obligatorisches Thema der Elektrochemie. Auf dem Wissen über Redoxreaktionen und der elektrochemischen Spannungsreihe werden die innovativen Inhalte mehrschrittig erschlossen.

Forschung und Anwendung von Titandioxid (FACTiO₂) konzentriert sich auf die Erschließung des Stoffs Titandioxid mit seinen drei wichtigsten Eigenschaften: die Absorption von UV-Licht, die photokatalytischen Eigenschaften sowie die Reflexion von sichtbarem Licht.