Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften

Update: Informationen zum Einsatz von Silbernitrat in der Schule

21.09.2026|12:00 Uhr

Die Einstufung von Silbernitrat als KMR-Stoff, Kategorie, Repro. 1B, betrifft nicht nur den Nachweis von Halogeniden mit Silbernitrat. Auch die Nutzung in einer Verdünnungsreihe zur Einführung der NERNST-Gleichung ist betroffen …

Die Einstufung von Silbernitrat als KMR-Stoff, Kategorie, Repro. 1B, betrifft nicht nur den Nachweis von Halogeniden mit Silbernitrat. Auch die Nutzung in einer Verdünnungsreihe zur Einführung der NERNST-Gleichung ist betroffen. Nach RISU NRW ist die Nutzung von Stoffen Karz. 1B und Muta. 1B verboten. Der Einsatz von Repro 1B setzt zwingend eine Substitutionsprüfung voraus.

Die Stoffliste zur DGUV Regel 113-018 weist dementsprechend für Silbernitrat und seine Lösungen folgende Einschränkungen auf: „S“, „W“ und „ESP“. Das heißt, dass weder Schüler*innen noch werdende Mütter mit dem Stoff experimentieren dürfen. Für alle anderen gilt, dass eine Ersatzstoffprüfung und damit zwingend auch eine aktuelle Gefährdungsbeurteilung vonnöten sind.

Der Fällungsnachweis von Halogeniden ist zwar auch als Quecksilber- oder Bleihalogenid möglich, aber diese sind bereits besser löslich als die entsprechenden Silbersalze und die Gefährdung durch das Kation ist noch höher. Unter den entsprechenden Bedingungen und mit dieser Begründung wäre dieser Nachweis als Lehrer*innenversuch daher weiterhin möglich, bis genauer über die Einstufung entschieden wurde. 

Für die Einführung der Konzentrationsabhängigkeit der Spannung ist der Versuch mit zwei Silber-/Silbernitrat-Halbzellen auch schwer zu ersetzen, da kein weiteres ungiftiges, einwertiges Metall zur Verfügung steht, mit dem eine einfache galvanische Zelle aufgebaut werden kann. Allerdings kann das Prinzip auch mit anderen Metallen und ihren Salzen verdeutlicht werden. Dadurch, dass diese mehrwertig sind, müsste dieser Unterschied jedoch von Anfang an vermittelt werden. Für gleiche Bedingungen – ein einwertiges Metall in einer galvanischen Zelle – gibt es keinen weiteren möglichen Aufbau. Dieser könnte durch eine Lehrkraft vorgeführt und die Festigung dann mit z.B. Kupfersalzlösungen im Schülerexperiment vertieft werden. Im Notfall steht dafür auch eine passende Animation auf unserer Homepage bereit.