[german] Grandrath, Rebecca; Zeller, Diana; Cornelius, Soraya; Bohrmann-Linde, Claudia
Fortbildungsreihe der Chemiedidaktik Wuppertal im ComeMINT-Projekt
In van Vorst, Helena: Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik., Editor, Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Bochum 2024.
Seite 900-903
07 2025
900-903

[german] Cornelius, Soraya; Bohrmann-Linde, Claudia
Motivieren mit (Teil-)Aufgaben zur Erklärvideoproduktion im Chemieunterricht
In Johannes Huwer, Timm Wilke, Amitabh Banerji, Editor, Band Progress in Digitalisation in Chemistry Education 2024. Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie
Seite 37-42
Herausgeber: Waxmann-Verlag, Münster New York
2025
37-42

[german] Cornelius, Soraya; Bohrmann-Linde, Claudia
Der Fleck muss weg! – Mit Selbstlernbüchern digitale Lernumgebungen zum Kompetenzerwerb für die Produktion eines Erklärvideos schaffen
Unterricht Chemie, 202/203 :56-61
September 2024

[german] Cornelius, Soraya; Bohrmann-Linde, Claudia
Kompetenzförderung durch Erklärvideos in einem Selbstlernbuch zum Einstieg in die Organische Chemie
MNU-Journal, 01.2023 :48-54
2023
ISSN: 0025-5866

[german] Cornelius, Soraya; Bohrmann-Linde, Claudia
Digitalisierung: Mit einem E‐Book in die organische Chemie starten
Nachrichten aus der Chemie, 70 (1) :34-36
2022

[german] Cornelius, Soraya; Bohrmann-Linde, Claudia
Einsatz eines digitalen & interaktiven Selbstlernbuchs zur Einführung in die organische Chemie - erste Erprobungen im Chemieunterricht und motivationale Betrachtungen
Chemie & Schule, 2022 (4) :5-9
2022

Cornelius, Soraya
Die perfekte Winterjacke. Ein praxisnahes Unterrichtsbeispiel zum Thema Wärmelehre
Science on Stage Deutschland e.V.
2019

Cornelius, Soraya
Alles im grünen Bereich. Unterrichtskonzepte zu Fotosynthese und Biogas
Science on Stage Deutschland e.V. :5-23
2016