BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung
Von der Querschnittsaufgabe BNE zur schulischen Umsetzung
Die von den Vereinten Nationen 2015 beschlossene Agenda 2030 präsentiert mit ihren 17 Zielen nachhaltiger Entwicklung (sustainable development goals, SDGs) einen Rahmen für Umsetzungsabsichten ihrer Mitglieder, ökologische, ökonomische und soziale Aspekte bei der Ausführung nachhaltiger Entwicklungsprozesse zu berücksichtigen und umzusetzen. Vor allem dem Bereich Bildung kommt dabei die bedeutende Aufgabe bei, nachhaltiges Handeln bereits in Schule, Ausbildung und Studium zu etablieren, eine Aufgabe, die sich in dem seit mehreren Jahrzehnten bekannten Begriff BNE – Bildung für nachhaltige Entwicklung manifestiert.
Die in unserem Arbeitskreis erarbeiteten Verlaufspläne konkretisieren erstmals die in der Leitlinie BNE NRW vorgeschlagenen Aspekte für den Chemieunterricht der Sekundarstufen I und II an Gymnasien und Gesamtschulen sowie den Naturwissenschaftlichen Unterricht an Gesamtschulen in der Sekundarstufe I. Dabei werden geeignete Themen und beispielhafte Kompetenzerwartungen aufgezeigt, mit deren Hilfe BNE-bezogene Dimensionen kontinuierlich über die gesamte Schulchemie eingebunden und gefördert werden können.
BNE-Impulse für Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung
Mit dem allgemeinen BNE-Planungsraster wird ein exemplarischen Gestaltungsweg aufgezeigt, um die Ausführungen des Orientierungsrahmens zum naturwissenschaftlichen Unterrichtsverlauf in der Sekundarstufe I umzusetzen und die drei BNE-Kernkompetenzen zu adressieren. Dazu wurden neben der Phasierung und Zielsetzung des Unterrichtsvorhabens auch Beispiele zur methodischen Gestaltung ergänzt. Den drei Kernkompetenzen wurden konkrete Unterrichtsmethoden zugeordnet, die sich für die Anlage oder Vorbereitung dieser Kompetenzen in der entsprechenden Unterrichtsphase eignen. Lehrkräfte können die vorgestellte Planungsgrundlage als Schablone für eine eigene Sequenz übernehmen oder auf die individuellen Bedürfnisse ihrer Lerngruppe anpassen. Es ist ein Impuls, um eine Gestaltung und Integration von BNE in den Fachunterricht Chemie zu erleichtern.
Zusätzlich finden Sie auch Arbeitsmaterialien für den Chemieunterricht sowie Videos, die Experimente zu ausgewählten Themen mit BNE-Bezug zeigen.