Didaktische Hinweise:

• Die Folie stellt den Unterrichtsverlauf nur sehr grob dar. Auf die Angabe konkreter Fragen und Arbeitsanweisungen sowie der Unterrichtsformen und Medien wurde verzichtet.
• Für die unterrichtliche Einbindung dieses Bausteins bietet sich der Themenbereich Waschmittel in der Sek. II oder in der 10. Klasse an. Die vorliegende "Didaktische Silicon-Dokumentation" enthält zu diesem Baustein Sachinformationen, Versuche und. Arbeitsblätter.
• Nach Block "4. Erklärung der Versuchsergebnisse" ergeben sich verschiedene Möglichkeiten zur Erweiterung, Vertiefung und Anwendung, beispielsweise: a) weitere Eigenschaften und Anwendungen von Siliconölen (z. B. als Mittel zur Hydrophobierung von Gasbetonsteinen), b) Herstellung von Siliconölen oder c) vertiefender Vergleich von linearen Silicon-Makromolekülen und Polyolefin-Makromolekülen. Diese EVA können im Unterricht, als Hausaufgaben oder im Rahmen von Facharbeiten bearbeitet werden.
• Dieser Unterrichtsbaustein ist dazu geeignet, als konstruktivistischer Lernzyklus nach dem Konzept der didaktischen Integration von Fachsystematik und lebensnahen Kontexten gestaltet zu werden. Einzelheiten zur didaktischen Integration sind unter http://www.chemiedidaktik.uni-wuppertal.de/ und in Lit. [8] zu finden.